3月28日中午，本学期第一期“青享”读书会在图C213召开，主题为“媒介技术发展与智能时代下的人机关系”。本期领读人为2022级传播学叶颖、张盼盼，指导老师为高杨副教授和林靖副教授，2023级新闻与传播冯婧诗担任主持人。
叶颖同学立足文章，通过历史的视角审视了机器的演进与智能革命，在分享中深入探讨了智能时代人机关系的发展与挑战，介绍了以技术控制论应对新挑战的想法。她在分享中指出，为了使技术能更好的服务于人类，我们需要采取技术控制的选择，在鼓励机器智能化和创新性革命的同时，需要对新技术下机器的发展进行干预、引导与控制，把握道德性原则。叶颖同学的汇报不仅让参与者们对人机关系的复杂性有了更深刻的认知，也为如何在智能时代中找到人机关系的平衡点提供了启发性的新视角。
张盼盼同学则聚焦于生成式人工智能对人类社会的影响，着重介绍了生成式AI所带来的深度智能化浪潮以及如何构建技术发展与技术伦理之间的良性互动。当生成式AI技术不断发展，一个复杂的系统随即形成，其中的机遇和风险往往相伴而生，张盼盼同学认为此时需要采取新的过程性思维来减少不确定性。在分享的最后，她总结道，技术发展是一个循环往复的过程，需要在引入期、成长期和成熟期采取不同的治理策略。张盼盼同学的汇报为参会者们提供了对当前技术伦理和治理的深刻见解，也引发了关于技术负责任发展和伦理问题本质的思考。
现场同学的领读和讨论结束后，高杨老师指出，随着技术的快速发展，尤其是AI的进步，我们需要更加深入地探讨技术的未来走向以及人与技术之间的关系。她带领同学们回顾了人与技术关系讨论的历史背景，深入思考两篇文章中提出的技术治理方法——技术控制的选择论和负责任创新理论，发掘了这两种方法的一致性和差异。她希望未来同学们能在技术发展中应保持容错空间的观点，强调了非直线式发展的重要意义，并推荐同学们阅读杜骏飞的《数字交往论》，以更好的理解数字时代下人机的相处之道。
随后，林靖老师提出了技术可能带来的反扑作用的思考，如支付宝在中国的普及对外国人的影响，线上支付在实际生活中技术应用是否需要考虑的多元化和可替代性方案。林靖老师还通过个人经历，对技术应用中的问题提出了新的反思。此外，她还表达了对AI和其他技术发展可能带来的伦理问题的担忧，并强调了在智能时代中人类应具备的基本能力，如创新力、目标力和理解力。
总体而言，两位老师的讲话都强调了在技术快速发展的时代背景下，我们需要深思熟虑地处理技术与人类的关系，负责任地利用和治理技术，确保技术的发展能够为人类社会带来积极的影响。
最后，在热烈的掌声中，本学期第一期“青享”读书会圆满结束，两位老师与同学们合影留念。
摄影/鲁语涵 文字/张瀚方
