5月9日中午12点30分，本学期第三期“青享”读书会在图C213召开，主题为“2023年中西方传播学研究回顾”。本期领读人为2022级传播学陈思帆和2022级传播学赵丹，指导老师为林靖副教授，2023级新闻与传播张瀚方担任主持人。
陈思帆同学从技术与媒介两个方面展开讲解，首先介绍了对人工智能及算法的理解、感知与使用，以及对人机关系的审思。其后，从媒介角度出发，陈思帆同学介绍了数字媒体使用的断裂与连接、媒介物质性、媒介与文化以及媒介对人的影响。陈思帆同学结合个人经历谈到，在使用社交媒体平台时，同类型、相似的内容越来越多，虽然满足了个性化需求，但阻碍了接触其他类型信息的渠道、机会。在当下，媒介日益成为具有深刻影响的物质实体、基础设施，我们要时刻对所使用媒介持有批判性思维。
讨论环节中，张宜威同学提出，如何理解职业创意劳动者通过“养号”等行为培养与算法亲密关系的问题。陈思帆同学解释，职业创意劳动者会首先了解算法机制，认识到影响内容可见性的因素，通过分析数据，了解哪些内容更受欢迎即更符合算法机制，不断调整内容策略，以提高内容的曝光率。
赵丹同学在分享中首先对比了中西传播学在政治传播研究方面的不同侧重点，以及后疫情时代西方对于健康传播的关注。其后，赵丹同学从隐私这一角度出发，讲解了疫情后的新工作模式、媒介中介的亲密关系成为被消费对象对于公私边界的冲击，以及介于隐私关注与披露之间的隐私无意识。赵丹同学认为隐私披露问题日益影响人们正常的生活，对于隐私问题的关注不应仅限于技术层面，还应该包括法律法规、社会伦理和文化认知等多个方面。同时，公众自身也要提高隐私保护意识。最后，她从老年群体、跨国家庭的媒介使用两方面总结人与技术的关系、技术对人的影响并讲解了西方传播学对于研究方法的关注。
根据两位同学的领读内容，林靖老师首先总结到对比上次读书会，新闻学与传播学虽然都属于同一一级学科范畴，但它们各自关注的研究问题和领域存在显著差异。所以同学们对于研究要有学科意识，要明确自己的研究领域，确保研究的专业性和深度。随后林靖老师从八个方面总结了中西方传播研究的重要议题，即人与媒介的关系、媒介影响下的人与人的关系、媒介与文化、媒介与政治、媒介与社会生产、媒介理论的核心问题、时代问题以及研究方法的问题。最后，老师建议同学们多加思考，对比中西方研究的区别，明确研究问题的可见性，比如老年群体的媒介使用为什么在中国没有被作为重要议题之一，要反思议题选取的原因，这可作为同学们选题的方向。
在热烈的掌声下，本学期第三期“青享”读书会圆满结束，老师与同学们合影留念。
（文字：赵赢硕 摄影：孙倩）
