全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议分别于3月4日、3月5日在北京开幕。新闻传播学院全体师生以多种形式认真收听收看，畅谈学习体会、共话使命担当，学习氛围浓厚、反响热烈。纷纷表示将深入学习贯彻全国两会精神，聚焦学校第九次党代会战略部署，立足新闻传播学科特色与专业优势，以更饱满的热情、更务实的作风、更有力的举措，奋力谱写学院高质量发展新篇章，以传媒学子与教育工作者的担当作为，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。
学院党委书记 张家玥：
2026年政府工作报告十大任务中“加快高水平科技自立自强”“更大力度保障和改善民生”都对教育工作提出了新要求。作为高校新闻传播专业的教育工作者，我们要聚焦立德树人根本任务，适应媒体深度变革、人工智能快速发展的形势，在融媒体人才培养、国际传播能力建设等方面找准发力点。团结一心让干事创业的内生动力更加强劲，求真务实，以实干出成绩，努力为教育强国建设贡献力量。
管理人员党支部书记、实验中心高级实验师 王旭：
我认真聆听学习了全国两会精神，深刻感受到国家对高等教育的高度重视与持续投入，同时为高等教育提质创新指明了前进方向。教育是国之大计、党之大计，身处人才培养与科研创新一线，我将以更饱满的热情、更务实的行动履职尽责，把个人育人追求融入教育强国建设大局之中。
新闻教师党支部书记、新闻系老师 王娟：
收听收看十四届全国人大四次会议开幕会之后，我倍感振奋。政府工作报告中对教育、科技、人才的一体部署，特别是对《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》实施的高度重视，为我们一线教育工作者指明了方向。作为高校教师，我将立足国家战略需求，把两会精神转化为立德树人的实际行动，坚守为党育人、为国育才初心，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献自己的智慧和力量。
广告摄影党支部书记、广告学系副教授 张慷：
收看两会报道后，我对《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和三年行动计划的推进成效感受很深。政府工作报告强调深化教育改革、提升人才培养质量，为高校教学科研提供了更清晰的方向。下一步将把两会精神落实到课堂与实践项目中，强化产教协同，服务学生成长与国家需求。
广告摄影党支部党员、广告学系讲师 李冰玉：
今年政府工作报告聚焦教育高质量发展，提出要加强拔尖创新人才培养、优化资源配置，让我对教育强国建设更有信心。作为一名年轻教师，我将围绕数字传播与社会治理等方向扎实开展调研，提升学术训练与社会服务能力，以实际行动贯彻两会精神，把论文写在中国实践中。
广电编导播音党支部党员、广播电视学系主任韩岳：
学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及三年行动计划后，我对近年来教育领域改革发展成就倍感振奋，表示要将纲要中“优化高校学科设置，建立与国家战略需求匹配的学科专业调整机制”的部署落到实处，结合新修订的培养方案和教学大纲，着力探索本专业与人工智能的交叉融合路径。同时，将加强师德师风建设的要求落实在每一堂课、每一次指导学生实践中，以高尚的人格魅力引导学生，以扎实的学识素养启迪学生，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”。
2025级艺术学硕士研究生、学生第一党支部组织委员 刘欣雨：
2026年的全国两会不仅是“十五五”规划纲要草案的审查时刻，也是国家愿景与人民期盼的交汇点。作为新闻传播学院研究生与学生党支部委员，我将立足专业所长，认真做好理论学习与宣传宣讲工作，以严谨踏实态度完成支部任务，把青春奋斗融入教育强国建设实践，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年!
2024级新闻与传播专业硕士研究生、学生第二党支部副书记 徐悦妍：
聆听全国两会政府工作报告，我倍感振奋、深受鼓舞。《教育强国建设规划纲要》的推进为青年成长指明方向。今年政府工作报告首次明确“增强主流媒体国际传播能力”，“国际传播”“舆论监督”再度写入，为传媒学子标定时代坐标。
作为新闻传播学院学生，我将把专业学习与党员身份紧密结合，以党员标准锤炼品格，将传播素养融入支部建设。在学业科研中夯实本领，努力成为既能讲好中国故事、又能传播主流声音的传媒人。立足学生岗位，坚守舆论导向，以青春之力助力国际传播，在建设教育强国的新征程上践行青年党员的使命担当。
2024级传播学硕士研究生、学生第三党支部副书记 章思淇
聆听政府工作报告中“深化拓展‘人工智能+’”的战略部署，作为一名新闻传播学子，我深感专业变革的时代召唤。人工智能正深刻重构内容生产、分发与消费的全链条，这要求我们不仅要掌握传播规律，更要深入思考AI时代新闻真实性的守护、算法伦理的构建以及媒介素养的提升。我将致力于研究智能传播中的舆论引导机制，探索如何利用新技术赋能高质量内容生产，努力成为具备技术敏感、人文关怀和专业判断力的新时代传媒人才，为构建清朗的网络空间和教育强国贡献学科智慧。
2024级戏剧与影视专业硕士研究生、学生第四党支部副书记 韩铜锐
《教育强国建设规划纲要》和三年行动计划的实施，让我对教育强国建设充满信心。作为戏剧与影视专业的研究生，我深刻感受到国家对教育的高度重视，这为我们的专业学习和创作实践提供了更广阔的舞台。我将把两会精神融入专业实践，用镜头记录教育改革发展的生动故事，努力创作出更多反映时代精神、展现教育成就的优秀作品，为建设教育强国贡献青春力量。
学生工作办公室辅导员 学生第五党支部副书记 李柯剑
春意盎然，万物竞发。全国两会擘画的教育蓝图，为建设教育强国注入磅礴力量。作为新时代教师队伍的一份子，要坚持两会对于教育改革发展和教育强国建设的战略指导，要坚持对教育改革发展和教育强国建设满怀信心，要坚持两会的“教育家精神”，做有水平、有温度的好老师、大先生。
报告强调要“促进思政课堂和社会课堂有效融合”，这要求我们作为思想政治工作者在新时代背景下，把理论教育与实践育人紧密结合。既要用好课堂主阵地，强化思想引领，又要主动走进学生一线生活，在真实场景中答疑解惑、在社会实践中做足榜样。以真情沟通的耐心、精准帮扶的细心将思政工作做细做实，真正实现思政教育入脑入心、落地见效，为培养新时代传媒人才贡献自己的力量。
2025级新媒体与数字传播专业博士研究生、学生第五党支部组织委员 马龙腾
作为一名青年党员，我对2026年全国两会中关于教育的议题深感振奋和鼓舞。我深刻认识到，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，而新闻传播学科在其中承担着立德树人、培根铸魂的特殊使命。贯彻落实两会精神，就是要将“为党育人、为国育才”的要求内化于心、外化于行。在日常学习和科研中，需要聚焦国家发展战略，以更加积极主动的姿态，投身教育强国建设的生动实践，以“强国有我”的时代使命与担当，为奋力推进中国式现代化贡献青春力量。
2025级新闻与传播专业硕士研究生、学生第六党支部党员 窦佩婧：
认真收看了十四届全国人大四次会议与全国政协十四届四次会议盛况后，我深受鼓舞、倍感振奋。两会聚焦国家发展与民生福祉，擘画“十五五”规划蓝图，回应群众期盼，彰显全过程人民民主的生机活力。作为新时代青年学生，我深刻认识到个人成长与国家命运紧密相连。今后我将认真学习领会会议精神，坚定理想信念，珍惜学习时光，锤炼过硬本领，把个人理想融入国家发展大局，以青春之我、奋斗之我，勇担时代使命，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。
