3月26日中午12点30分，本学期第二期“青享”读书会在图书馆C213顺利举行。本次读书会主题为“失真与重构：人机共生下的新闻业”，由2025级新闻与传播专业的路淏晴和丁露旸同学担任领读，指导老师为王芳教授、韩诚副教授，由2024级传播学专业的章思淇同学担任主持。
路淏晴同学主要分析了当前主流媒体在内容生产中如何抵御AI幻觉、防范风险。她从AI幻觉的各类基本概念入手，渐进到主流媒体如何从个体到组织层面防控AI幻象。就记者个体而言要始终坚持职业伦理、多维度把关，就媒体组织而言，要提高技能培训赋能力、视觉内容标识力、制度规范实践力。智能传播时代，新闻业的核心竞争力不再是内容生产效率，而是内容真实性的验证与保障能力。主流媒体要始终坚守其公信力，以不可替代的权威性守护真实。
基于路淏晴同学的领读，同学们围绕生活中“AI生成”的影响展开讨论。一位同学提到了春晚十二花神节目。AI生成的各类花景在十二花神周身环绕，美不胜收，但AI花景中许多花的种类并不准确。这提醒我们不能为了美观舍弃自然规律、生产有违真实的内容。
丁露旸同学从机器主体的传播逻辑、智能技术对客观性与真实性的重构、技术与社会协同的治理路径展开，深刻探寻人机共生时代的边界与极限。通过人机协作的成功实践与AI幻觉翻车事件、人类传播与人机传播的强烈对比，深入浅出地说明了AI幻觉究竟是什么、我们为什么要讨论AI幻觉等问题。面向即将到来的人机共生时代，我们亟待解决的是建构新的技术性机制和社会性机制，提升传播内容的客观性和真实性，以更好地应对AI幻觉领域的前沿挑战。
此后，韩诚老师首先肯定了本次读书会的选题。他认为AI幻觉在2026年依旧现象层出不穷、讨论声音不断，而技术爆炸催生了更多渗入日常生活的AI产品，并不断冲击着当下传播体系。如果AI出现错误，究竟谁该为其负责？AI与人的差异性究竟有多大？AI是否能够做到“超越”人类？韩诚老师由浅入深提出三连问，希望能为同学们带来启发与思考。
王芳老师肯定了两位领读同学的充分准备，但也指出读书会不应该仅仅局限于“读书”，更应该跳脱出来完成个人思考：把内容理清，书读厚；将思考深耕，书读薄。同学们应着重注意到论文结尾的“研究不足”部分，从原文中延伸出个人思考，甚至由此诞生选题、完成一篇论文。关于对技术发展的应有态度，王芳老师认同领读论文中人机共生的乐观主义态度，但关于AI的责任归属与纠错仍需厘清。最后，王芳老师告诫同学们不要被技术“温水煮青蛙”，要在人机实践中始终坚持人的自主性。
在老师与学生的积极参与下，本学期第二期“青享”读书会圆满结束，大家合影留念。
文字/李钰
图片/房子毅
