渤海之滨，海河汤汤；声传文脉，聚力同行。当前，生成式人工智能技术深度赋能媒体内容生产，传媒行业生态加速迭代重构，播音主持人才培养迎来全新机遇与挑战。为研判行业发展大势，搭建学界理论研究与业界实践应用的对话平台，近日，天津师范大学新闻传播学院主办“声鉴海河天津之约”播音传媒人才培养论坛。本次论坛汇聚国内媒体一线从业者、高校专家学者，聚焦全媒体时代播音主持专业人才的培养范式、核心能力与使命担当，进行研讨交流、师生对话、成果展演等。
论道致远：研判媒介变革趋势，共商播音育人范式
专题研讨为论坛的核心环节。与会高校专业教师、主流传媒机构行业专家立足学理前沿与一线实践，围绕媒介生态转型背景下播音学科建设、人才能力框架重构等议题展开系统性研讨。
来自各大传媒单位的业界代表结合岗位用人实践，阐释全媒体传播格局下的人才需求画像。行业共识表明，传媒行业已经告别对机械式播报人才的需求，更加看重传播者的临场叙事能力、受众信任构建能力、跨领域复合素养，以及以正向价值引导公众的传播自觉。与会高校与媒体一致认同人才培养要坚持人机协同、守正创新。人工智能虽可模拟语音形态、生成标准化文稿，但无法复刻有声语言艺术依托人文积淀、真情共情所形成的精神感召力，情感内核与价值表达，仍是播音专业不可替代的核心。研讨交流为播音专业教学改革、课程体系优化、实践方向调整提供了重要的行业参考。
对话解惑：业界专家答疑引路，明晰青年成长方向
在师生专题对话环节，播音主持艺术专业学子结合课程学习、专业实践中遇到的现实困惑，围绕音频内容赛道发展路径、新媒体出镜传播策略、专业能力短板补强、行业岗位适配要求等问题依次提问。各位业界嘉宾立足一线从业经验，逐一作出严谨、务实的解答与指导。
嘉宾寄语在场青年学子身处媒介变革浪潮，播音学习者应当确立清晰的成长逻辑。一方面要敢于投身实践，跳出对设备、文稿完美度的执念，在持续试错、快速迭代中积累实战经验；另一方面要锚定专业根本，构建“口语传播能力+人文知识储备+媒介技术应用”三位一体的综合能力体系，理性看待AI工具的定位，善用技术赋能创作，将核心精力投入创意构思、情感表达、价值传递等具备高人文属性、难以被技术替代的领域。这场对话打通了校园学习与行业一线之间的壁垒，帮助同学们破除认知焦虑，进一步树立科学的专业发展理念，坚定有声语言艺术创作的追求。
芳华初绽：声诵经典润心，唱响青春强音
专业成果汇报将整场活动推向高潮。同学们以声音为载体，围绕四个篇章依次呈现节目，献上一场兼具视听美感与精神力量的展演，向到场专家、老师展现扎实的专业功底与丰厚的人文积淀。
第一篇章“秋・诗与初声”
《会唱歌的鸢尾花》《我的阿勒泰》等朗诵与歌唱节目，以诗意表达描摹秋意风物，在沉静悠远的语感里，传递声音最初的纯粹与温情。
第二篇章“城・记忆与故土”
《海棠花祭》《呼兰河传》等作品娓娓诉说、情蕴其间，在抑扬顿挫之间打捞历史记忆、抒发乡土情怀；歌曲《春泥》，把对故土的赤诚眷恋缓缓诉说。
第三篇章“声・角色与远方”
《影》《白蛇》《灵笼》等配音作品精彩亮相，同学们凭借声音塑造多样角色，虚实之间切换情绪、穿梭时空，用扎实的配音功底，展现有声语言艺术独有的魅力，回应智能技术带来的行业冲击。
第四篇章“魂・山河与信仰”
《红旗渠》《百年交响》《信仰的权利》朗诵以及歌曲《成都》，回望峥嵘岁月，礼赞家国山河，以滚烫的真情诠释传媒青年的责任与信仰。
从秋日诗情到故土乡愁，从角色声演到家国担当，展演集中展示了播音学子的专业能力，也充分展现了播音专业适配融媒时代的综合发展潜力。
海河聆声，赴约津门。本次论坛既是一场思想碰撞、声韵交融的学术盛会，也是播音专业对接行业标准、优化育人方案、淬炼青年学子专业素养的重要平台。守语言之本，迎技术之变。天津师范大学播音与主持艺术专业，将以本次论坛为新起点，持续践行“以文化人、以声传情”育人理念，引导青年学子厚植文化自信、传承优秀文化，依靠扎实的专业功底、饱满的真情表达，立足融媒时代舞台，发出属于新时代传媒青年的响亮声音。
