新闻传播学院安全应急预案
(2021年3月修订)
为应对发生火灾、地震、水灾、建筑物坠楼、反恐防爆、电梯关人以及其它危及人身安全的危险情况时能够沉着冷静应对，迅速报警并组织逃生和抢险，最大限度减少灾害带来的危害，确保师生平安，特制订本应急预案。
一、组织机构及其职责
1.安全应急指挥小组
组长：党委书记、院长
成员：各位副书记和副院长
职责：负责本“预案”的制定和修改；检查督促好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；批准本“预案”的启动与终止；组织指挥救援队伍实施救援行动；向上级汇报；组织事故调查；总结应急救援工作经验和组织应急预案演练。
2.通讯联络组
组长：书记、院长
成员：党政办主任
职责：掌握所有应急人员的联系方式，一旦发生危险，负责与减灾、疏散、救护各组联络，迅速通知、调动有关人员到指定地点。立即拨打火保卫处值班电话23766110、23766119，维持秩序，同时报应急指挥小组组长。
2.减灾行动组
组长：行政副院长
成员：党政办主任、实验中心全体成员
职责：灾害初起时，尽快到相应地点使用专业器具进行救援。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
4.疏散引导组
组长：副书记
成员：学工办全体成员、各班班主任、任课教师
职责：当灾害发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生就地寻找安全地点自我防护，可以逃生时按逃生通道有序、迅速、安全撤离。
教师职责：当灾害发生时，在班教师为第一责任人，应冷静处理、果断行动，迅速组织学生就地庇护或快速逃离教室，担负起组织和疏导学生的职责。
5.安全救护组
组长：教学副院长、科研副院长
成员：教学办主任、研究生及科研办主任
职责：当灾害发生时，如有受伤和被困人员，应协助其它小组和应急救援人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。
二、报警
1.任何师生发现火灾、水灾以及其它意外灾害都必须立即报警。
2.报警分两步：一是向周围的人报警，主要通过喊话，按校内安全报警柱按钮、楼内消防报警按钮；二是拨打保卫处电话23766110、23766119或应急救援电话119，并向接警人详细提供灾害的准确位置、灾情、有无人员受困等相关信息。
三、应急疏散
1.灾害发生地附近师生在保证个人人身安全的前提下有义务对受灾害威胁并有可能导致灾害进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。
2.灾害区域疏散引导组人员应根据具体情况，迅速做出立即进行避险或应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。
3.安全应急指挥小组组长在得知灾情以后，必须立即做出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散引导组人员。
4.指导疏散区域人员疏散时，应该按照从最近的安全出口疏散的原则，按照路线方向，以科学疏散方法组织疏散，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。
5.接到疏散命令后，各区域疏散引导组成员应立即把各区域人员撤离到疏散集结地集中，在确保自身安全的前提下，再对每个房间认真检查，确认无人后离开现场。
6.各区域疏散引导组成员沉着冷静，按照指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。
7.疏散区域外部疏散引导组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。
四、扑救初起灾情
1.灾情发生地附近师生在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用专业器材展开初起灾情的救援工作，尽力控制灾害的蔓延，保持同保卫处联系，等待相关人员的到来。
2.减灾行动组接到通讯联络组电话后应立即赶赴现场，了解事故详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的用灭火器或减灾设备展开救援工作，同时迅速关闭该防区域隔离设施。
3.当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散引导组进行人员的疏散，并一起撤离出灾害现场。
4.针对突发地震和因水管爆裂、雨水管涌、建筑倒塌、电梯故障等突发情况，应该果断判断，采取临时适当举措，在确保自身安全和力所能及的前提下，进行初起灾情救援。其中，电梯关人一般应不采取强行破门的初始措施。
5.专业应急救援队伍赶到现场后，灭火行动组应配合陈述险情和指引线路。
五、救护程序
1.通讯联络组人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。
2.通讯联络组人员在证实发生灾害后应立即报告安全应急指挥小组组长，并在他的授权下报报警，同时通知各行动组进入火场。
3.通讯联络组人员应详细了解受灾现场发展形势，传达作战力量部署命令；应通过喊话、电话等方式传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。
4.安全救护组人员应尽力对受伤人员进行一定的简单救护，包括人工呼吸、捆绑包扎、心理安抚、移至相对安全区域等。
5.协助安全应急指挥小组成员，维持现场秩序。
6.到主要路口去接应救护车和专业医护人员。
六、疏散路线图
疏散路线图粘贴在各个主要楼道显著位置，师生应平时加强学习，以便应急时引导师生快速脱离险境。
